10 Lầm Tưởng Phổ Biến Về Kỳ Thi DELF – DALF

1. Văn bằng DELF – DALF chỉ phù hợp với mục tiêu du học Pháp

Nhiều người biết đến DELF – DALF khi có nhu cầu du học Pháp, từ đó hình thành suy nghĩ rằng đây là nhóm văn bằng chỉ dành cho những ai có kế hoạch học tập tại Pháp. Thực tế, DELF – DALF được thiết kế cho nhiều đối tượng và phục vụ đa dạng mục đích trong học tập, công việc và sử dụng tiếng Pháp trong đời sống.
Bài thi DELF – DALF được chia làm 4 nhóm dựa theo độ tuổi người học:
- Bằng DELF Prim dành cho học sinh trong khoảng từ 7 - 11 tuổi
- Bằng DELF Junior dành cho thanh thiếu niên trong độ tuổi từ 12 - 18 tuổi
- Bằng DELF – DALF TP là loại bằng phổ thông dành cho mọi đối tượng, phục vụ mục đích cá nhân, học tập hay làm việc
Tại Việt Nam, nhiều trường đại học chấp nhận bằng DELF – DALF cho mục tiêu xét tuyển thẳng đầu vào và chuẩn đầu ra ngoại ngữ, bên cạnh các chứng chỉ tiếng Pháp phổ biến khác.
Như vậy, DELF – DALF không chỉ dành cho người có mục tiêu du học Pháp. Đây là hệ thống văn bằng tiếng Pháp được thiết kế cho nhiều nhóm đối tượng và có thể phục vụ các mục tiêu khác nhau.
Đọc thêm: DELF - DALF là gì? Những điều cần biết về DELF - DALF
2. Bằng DELF – DALF chỉ có giá trị trong thời gian ngắn

Khác với các chứng chỉ ngoại ngữ có thời hạn, DELF – DALF là văn bằng có giá trị suốt đời. Sau khi thi đỗ và được cấp bằng, thí sinh không cần thi lại chỉ vì văn bằng đã “hết hạn”. Giả sử bạn đạt DELF B2 vào năm 2023, bạn vẫn có thể sử dụng văn bằng này vào năm 2026 và những năm về sau mà không cần thi lại chỉ vì đã qua 3 năm.
Điểm cần lưu ý là trường hợp này khác với một chứng chỉ có thời hạn. Nếu đơn vị tiếp nhận yêu cầu kết quả thi được cấp trong vòng 2 năm gần nhất, bạn phải tuân theo yêu cầu đó dù văn bằng DELF – DALF của mình vẫn có giá trị vô thời hạn.
3. Muốn thi DELF B2 phải thi đỗ DELF B1 trước

DELF – DALF là hệ thống văn bằng đánh giá năng lực tiếng Pháp với mỗi cấp độ là một văn bằng độc lập, vì vậy thí sinh có thể đăng ký trực tiếp cấp độ phù hợp với năng lực và mục tiêu của mình.
Sự nhầm lẫn này có thể xuất phát từ việc thí sinh quen với cách đánh giá của một số kỳ thi ngoại ngữ khác, chẳng hạn như TCF, trong đó kết quả được thể hiện dưới dạng điểm số và được quy chiếu theo trình độ.
Ví dụ, một người chưa từng thi DELF B1 nhưng đã có năng lực tiếng Pháp tương đương B2 vẫn có thể đăng ký trực tiếp DELF B2. Ngược lại, nếu đăng ký B2 nhưng không đạt yêu cầu, bạn sẽ không được tự động cấp văn bằng B1 dựa trên số điểm đã đạt.
Đây cũng là một điểm thuận lợi của DELF – DALF. Nếu đã có nền tảng phù hợp, bạn có thể tập trung ôn tập theo đúng yêu cầu, dạng bài và tiêu chí chấm của trình độ mình hướng tới, thay vì phải thi lần lượt từ A1 lên A2, B1 rồi mới đến B2.
4. Các trình độ DELF – DALF có cùng dạng bài thi

Thực tế, cấu trúc và yêu cầu của bài thi thay đổi theo từng trình độ. Càng lên cao, bài thi không chỉ đòi hỏi vốn từ và ngữ pháp phong phú hơn mà còn yêu cầu thí sinh xử lý những nhiệm vụ giao tiếp, văn bản và tình huống phức tạp hơn.
- DELF A1 - A2, bài thi chủ yếu xoay quanh những tình huống giao tiếp quen thuộc, yêu cầu thí sinh hiểu và trao đổi các thông tin đơn giản về bản thân, gia đình, học tập, công việc và đời sống hằng ngày.
- DELF B1 - B2, yêu cầu nâng cao hơn. Thí sinh cần biết trình bày quan điểm, giải thích ý kiến, phát triển lập luận và tương tác trong những tình huống cụ thể. Đặc biệt, B2 đòi hỏi khả năng lập luận và bảo vệ quan điểm rõ ràng hơn B1.
- DALF C1 - C2, bài thi tập trung vào khả năng phân tích, tổng hợp thông tin và diễn đạt những nội dung phức tạp. Thí sinh cần sử dụng tiếng Pháp linh hoạt, chính xác và phù hợp với từng ngữ cảnh.
Vì vậy trước khi bắt đầu ôn thi, các bạn hãy tìm hiểu kỹ cấu trúc, dạng bài và tiêu chí đánh giá của chính cấp độ mình đăng ký. Sau đó, luyện tập theo từng dạng bài, luyện đề theo đúng trình độ để đạt được kết quả tốt nhất.
Đọc thêm: Tổng hợp cấu trúc đề thi DELF-DALF
5. Điểm cao ở kỹ năng này có thể bù cho kỹ năng khác

Nhiều thí sinh có suy nghĩ rằng nếu đạt điểm cao ở một số kỹ năng, chẳng hạn Nghe hoặc Đọc, thì có thể bù cho kết quả thấp ở kỹ năng khác. Tuy nhiên, cách tính điểm của DELF – DALF không áp dụng theo nguyên tắc này.
Bài thi DELF – DALF được chấm trên thang điểm 100, gồm 4 kỹ năng Nghe, Nói, Đọc và Viết. Mỗi kỹ năng có điểm tối đa 25 điểm. Để được cấp văn bằng ở trình độ đăng ký, thí sinh phải đồng thời đáp ứng 2 điều kiện:
- Tổng điểm 4 kỹ năng đạt tối thiểu 50/100;
- Không có kỹ năng nào dưới 5/25 điểm.
Ví dụ, một thí sinh thi DELF B1 đạt tổng cộng 70/100 điểm, với kết quả Nghe 4/25, Nói 21/25, Đọc 23/25 và Viết 22/25. Mặc dù tổng điểm cao hơn mức tối thiểu 50 điểm, thí sinh vẫn không được cấp văn bằng DELF B1 vì điểm Nghe chỉ đạt 4/25, thấp hơn mức yêu cầu 5/25.
Vì vậy, bạn không nên chỉ tập trung vào một kỹ năng thế mạnh để “gánh điểm” cho những kỹ năng còn lại. Hãy duy trì việc ôn tập tương đối đồng đều và tận dụng sự liên kết giữa các kỹ năng.
Đọc thêm: Thang Điểm DELF - DALF & Cách Tính Điểm Chuẩn Xác Nhất
6. Có thể học thuộc bài mẫu để đạt điểm cao

Kỹ năng Viết trong bài thi DELF – DALF thường khiến nhiều thí sinh gặp khó khăn bởi bài thi không chỉ đánh giá khả năng sử dụng từ vựng và ngữ pháp mà còn yêu cầu thí sinh vận dụng năng lực ngôn ngữ (linguistique), năng lực ngôn ngữ xã hội (sociolinguistique) và năng lực thực dụng (pragmatique) để hoàn thành đúng yêu cầu của đề bài.
Vì vậy, việc tham khảo bài mẫu có thể giúp người học hình dung cách triển khai một bài viết đạt yêu cầu. Tuy nhiên, còn nhiều thí sinh lầm tưởng rằng chỉ cần học thuộc bài mẫu là có thể đạt điểm cao trong kỳ thi.
Giả sử bạn học thuộc một bài mẫu về chủ đề “Làm việc từ xa”:
À mon avis, le télétravail présente de nombreux avantages. Il permet aux employés de gagner du temps, d’éviter les déplacements et de mieux concilier leur vie professionnelle et leur vie personnelle...
Khi gặp một đề yêu cầu viết thư cho giám đốc để đề xuất cho phép nhân viên làm việc từ xa hai ngày mỗi tuần, bạn có thể nhớ lại bài mẫu và chép những câu trên vào bài.
Tuy nhiên, vấn đề nằm ở chỗ đề thi không chỉ yêu cầu nêu lợi ích của télétravail, mà còn yêu cầu thí sinh viết đúng thể loại văn bản, xác định đúng người nhận, đưa ra đề xuất và giải thích lý do. Nếu chỉ tập trung “nhét” bài mẫu đã học vào bài thi, bạn có thể bỏ sót một hoặc nhiều yêu cầu của đề.
Do vậy, thay vì học thuộc toàn bộ bài viết, hãy xem bài mẫu như một nguồn tài liệu để “bóc tách” cách viết. Bạn có thể chú ý đến:
- Cấu trúc bài: Mở đầu vấn đề như thế nào? Các ý được sắp xếp ra sao? Kết luận hoặc lời đề nghị được triển khai thế nào?
- Cách diễn đạt: Học những cụm từ có thể tái sử dụng trong nhiều tình huống, chẳng hạn À mon avis..., Il me semble que..., En ce qui concerne..., Pour conclure...
- Cách phát triển ý: Học cách đưa ra quan điểm → giải thích → đưa ví dụ → kết luận thay vì ghi nhớ nguyên một đoạn văn.
- Từ vựng theo chủ đề: Ghi lại những từ và cụm từ hữu ích nhưng cần hiểu rõ cách sử dụng trước khi đưa vào bài.
- Cách đáp ứng yêu cầu đề: Xác định người nhận, mục đích viết, văn phong và tất cả các ý bắt buộc trước khi bắt đầu viết.
7. Càng sử dụng từ vựng khó, bài thi càng được điểm cao

Một trong những lầm tưởng phổ biến khi ôn thi DELF – DALF là càng sử dụng nhiều từ vựng nâng cao, bài thi càng dễ đạt điểm cao. Trên thực tế, giám khảo không chỉ đánh giá bạn biết bao nhiêu từ khó mà còn xem xét khả năng sử dụng vốn từ một cách chính xác, linh hoạt và phù hợp.
Giả sử trong bài viết DELF B1, thí sinh muốn nói:
Je pense que cette activité est très intéressante pour les jeunes.
Thay vì sử dụng cách diễn đạt đơn giản nhưng chính xác, thí sinh cố gắng dùng từ nâng cao:
Je considère que cette activité est extrêmement pertinente pour l’épanouissement des jeunes individus.
Câu thứ hai có nhiều từ mang sắc thái trang trọng hơn như pertinente hay épanouissement. Tuy nhiên, nếu không nắm chắc sắc thái và cách kết hợp từ, việc sử dụng chúng có thể khiến câu văn trở nên gượng ép, thiếu tự nhiên hoặc không phù hợp với ngữ cảnh.
Vì vậy, thay vì đặt mục tiêu “học thật nhiều từ khó”, hãy tập trung xây dựng vốn từ phong phú, chính xác và có khả năng vận dụng linh hoạt. Đây mới là cách giúp bạn thể hiện năng lực tiếng Pháp thực chất trong phòng thi.
Xem thêm: Tổng hợp từ vựng tiếng Pháp B1
8. Phải nói tiếng Pháp giống người bản ngữ mới đạt điểm cao

Trong phần thi Nói, một sai lầm phổ biến là phải có giọng Pháp giống người bản ngữ mới có thể đạt điểm cao. Tuy nhiên, điều này không hoàn toàn chính xác.
Phát âm vẫn là một tiêu chí được đánh giá trong phần thi Nói, nhưng bên cạnh đó, giám khảo còn xem xét vốn từ vựng, ngữ pháp, khả năng diễn đạt, tương tác, phản xạ và mức độ hoàn thành yêu cầu của đề bài.
Vì vậy, bạn không cần cố gắng thay đổi hoàn toàn giọng nói để bắt chước người Pháp. Thay vào đó, hãy tập trung phát âm chính xác những âm quan trọng, chú ý âm cuối, nguyên âm mũi, liaison và ngữ điệu, đồng thời nói với tốc độ vừa phải. Nếu nói quá nhanh, bạn dễ nuốt âm và khiến giám khảo khó hiểu; ngược lại, nói quá chậm hoặc ngắt quãng liên tục có thể làm giảm sự tự nhiên và tính mạch lạc của bài nói.
Đọc thêm: 4 mẹo nâng điểm kỹ năng nói DELF các trình độ
9. Chỉ cần luyện đề trước ngày thi ít ngày

Một số bạn thường chỉ dành vài ngày trước kỳ thi để luyện đề DELF – DALF, đặc biệt với những thí sinh đã có nền tảng tiếng Pháp tương đối tốt. Tuy nhiên, việc luyện đề nên được thực hiện sớm và trong thời gian dài, giúp bạn rèn luyện tư duy, thói quen trước ngày thi căng thẳng.
Đặc biệt, sau mỗi đề, đừng chỉ quan tâm đến tổng điểm. Hãy phân tích mình sai ở đâu, vì thiếu kiến thức hay vì chưa hiểu yêu cầu, thiếu thời gian hay chưa biết cách xử lý dạng bài. Từ đó, bạn có thể điều chỉnh phương pháp học thay vì liên tục làm đề nhưng không cải thiện điểm số.
10. Giám khảo có những cách chấm điểm khác nhau

Nhiều thí sinh cho rằng nếu gặp giám khảo “dễ tính” thì sẽ được điểm cao hơn, trong khi gặp giám khảo “khó tính” thì kết quả có thể thấp hơn dù năng lực không thay đổi.
Điều đó là không chính xác bởi việc chấm thi DELF – DALF được thực hiện dựa trên các tiêu chí đánh giá và thang điểm được quy định rõ ràng. Giám khảo không tự quyết định điểm số theo cảm nhận cá nhân mà phải dựa vào năng lực mà thí sinh thể hiện trong bài thi.
Thay vì quá lo lắng về việc mình sẽ gặp giám khảo nào, hãy tìm hiểu kỹ tiêu chí chấm điểm của cấp độ mình đăng ký. Khi luyện nói hoặc viết, bạn có thể sử dụng chính các tiêu chí này để tự đánh giá bài làm.
Chẳng hạn, thay vì chỉ hỏi “Bài nói của mình có hay không?”, hãy kiểm tra:
- Bạn đã trả lời đầy đủ yêu cầu của đề chưa?
- Bạn có phát triển và liên kết các ý rõ ràng không?
- Bạn sử dụng từ vựng có phù hợp và đa dạng không?
- Ngữ pháp và phát âm có ảnh hưởng đến khả năng hiểu không?
- Bạn có thể phản xạ và tương tác khi được hỏi thêm không?
Khi luyện tập theo tiêu chí chấm điểm, bạn sẽ chủ động cải thiện những yếu tố thực sự tạo ra điểm số, thay vì phụ thuộc vào suy đoán về mức độ “dễ hay khó” của giám khảo.
Đừng để những lầm tưởng khiến quá trình ôn thi DELF – DALF của bạn đi sai hướng. Tham khảo các khóa luyện thi DELF – DALF tại JPF để được học đúng trọng tâm, làm quen với cấu trúc đề và rèn luyện kỹ năng theo tiêu chí chấm thi.
Xem thêm: Danh Mục Khóa học Tiếng Pháp





%20(47).webp)
